di Clementina Gily, Editoriale<\/p>\n
Stavolta l\u2019editoriale \u00e8 un invito, perch\u00e9 il discorso centrale di <\/span><\/span>Wolf \u00e8 la didattica della bellezza, il giornale esso stesso ne fa parte sin dall\u2019inizio, anche prima che avesse questo nome.<\/span><\/span><\/p>\n Il 3 dicembre \u00e8 la prima volta che si vedranno filmati girati in tanti anni di sperimentazioni, ora messi a punto. \u00c8 un breve saggio di anni di attivit\u00e0 scritta in esempi validi ad intendere l\u2019importanza della <\/span>tecnologia umanistica, <\/em><\/span>vale a dire dell\u2019intento di considerare i media una risorsa della formazione e non una difficolt\u00e0 \u2013 iniziammo a dirlo nel 2000, quando la visione pi\u00f9 diffusa era il fastidio e la difficolt\u00e0; ma se si pensa ai discorsi che si fanno anche oggi sulla televisione e sulla difficolt\u00e0 che d\u00e0 alla lettura, le cose sono cambiate solo parzialmente. La tesi di OSCOM \u00e8 invece che un medium \u00e8 un medium: basta saperlo usare. La stampa, e prima ancora la scrittura, iniziarono polemiche a dismisura nel mondo culturale \u2013 oggi fanno sorridere. La didattica adeguata, dimostrano le nostre performance in tante, davvero tante, scuole, hanno dimostrato la perfetta capacit\u00e0 di dei media come risorsa: nei corsi iniziali di <\/span>media education<\/em><\/span>, di <\/span>educazione all\u2019immagine<\/em><\/span>, negli attuali corsi di <\/span>Arte di Ragionare e<\/em><\/span> dei <\/span>Visual Thinking<\/em><\/span>, sino ai laboratori di domani, <\/span>DiversaMente<\/em><\/span>. Tutti laboratori attuabili, attuati ed attuali anche oggi: ma una volta messa a a punto una didattica, bisogna passare oltre: la velocit\u00e0 dei tempi l\u2019impone: quest\u2019anno \u00e8 protagonista la stampante 3D.<\/span><\/p>\n Perci\u00f2, l\u2019editoriale invita a leggere nel sito <\/span>www.oscom.unina.it<\/span><\/a><\/span><\/span> le novit\u00e0 sulle attivit\u00e0 dei laboratori \u2013 e a venire a vedere le proiezioni per capire l\u2019importanza della didattica dell\u2019arte, a scuola e nei musei.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n PELLEGRINI-PIGNATELLI<\/strong><\/span><\/p>\n Via Ninni, 4 – Napoli (a sinistra, guardando l\u2019Ospedale dei Pellegrini)<\/em><\/span><\/p>\n Mercoled\u00ec 3 dicembre 2014 \u2013 ore 17.30<\/span><\/p>\n Presentazione del libro<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n LA DIDATTICA DELLA BELLEZZA<\/strong><\/em><\/span><\/p>\n Dallo specchio allo schermo<\/strong><\/em><\/span><\/p>\n di<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n Clementina Gily – Rubbettino Editore<\/span><\/p>\n \u00a0<\/span><\/p>\n Modera<\/em><\/span><\/p>\n Maurizio Vitiello<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n Interventi<\/em><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n Marco de Gemmis<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n Franco Lista<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n Elena Saponaro<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n Proiezioni:\u00a0<\/em><\/span><\/p>\n (filmati di F. Afro De Falco, S. Forte, C. Gargano – altri filmati riediti e assistenza di F. Muscariello)<\/span><\/p>\n W editoriale 21-14 Invito alla didattica della bellezza<\/a><\/p>\nCondividi:<\/h3>